Belajar Bareng dari The National Research Center on The Gifted and Talented (NRC G/T)

Referensi

1. The National Research Center on the Gifted and Talented (1990-2013), https://nrcgt.uconn.edu/
2. Difference Between Gifted and Talented, https://pediaa.com/difference-between-gifted-and-talented/
3. Gifted Education in the 21st Century, https://www.slideshare.net/brianhousand/gifted-education-in-the-21st-century

Adaptive Learning

Referensi

1. Getting Started with Adaptive Learning, https://www.slideshare.net/JDDillon/getting-started-with-adaptive-learning-186345573
2. INFOGRAPHICS Edu Trends Report ADAPTIVE LEARNING edition, https://observatory.tec.mx/edu-trends-adaptive-learning-infographics/
3. Adaptive Learning Open-Source Initiative, http://www.alosilabs.org/

Program Outline in Regenerative Entrepreneurship

Program Outline in Regenerative Entrepreneurship from OpenThink Labs

Referensi

1. Certificate in Regenerative Entrepreneurship, https://www.uci.ac.cr/certificate-regenerative-entrepreneurship/
2. Regenerative Cities, https://www.worldfuturecouncil.org/wp-content/uploads/2016/01/WFC_2010_Regenerative_Cities.pdf
3. Regenerative Cities: Making cities work for people and planet, https://isocarp.org/app/uploads/2018/10/Presentation_Keynote-Girardet.pdf

Hypothetical Learning Trajectories (HTL)

Status : Draft

Referensi

1. Towards a Hypothetical Learning Trajectory for Questioning, https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED581347.pdf

Concerto : Open-Source Online Adaptive Testing Platform

Status : Draft

Referensi

1. Concerto Platform, https://concertoplatform.com/

#BeasiswaNolSampah : Merajut Kebersamaan dengan Belajar dan Bekerja Bareng Mengelola Sampah Menjadi Berkah

Status : Draft

#BeasiswaNolSampah

Fokusnya adalah di tingkat kelurahan/desa, kita singkat saja menjadi KelDes.

Setiap sekolah dari tingkat SD s.d SMA disebuah KelDes, ada 4 orang yg akan mendapatkan beasiswa ini, 2 siswa dan 2 siswi.

Sesuai dengan namanya, penerima beasiswa ini memiliki kewajiban untuk mewujudkam Visi Nol Sampah di Nusantara dimulai dari rumahnya.

Dana Beasiswa

Jika ada 36 sekolah, seperti data dibawah ini, dan setiap siswa mendapatkan beasiswa per bulan dengan rincian sebagai berikut :

• Tingkat RA/PAUD : Rp. 100.000,-
• Tingkat SD : Rp. 200.000,-
• Tingkat SMP : Rp. 250.000,-
• Tingkat SMA : Rp. 300.000,-

maka dalam 1 bulan diperlukan dana sebesar Rp 18.200.000,-

Penerima beasiswa akan mendapatkan alat untuk mengelola sampah organik sendiri, ada beberapa yang bisa dipilih oleh penerima dana beasiswa :

1. Ember tumpuk 
2. Kit biokonversi sampah organik dengan BSF
3. Kit biokonversi sampah organik dengan cacing lumbricus

Kewajiban Penerima Beasiswa 

1. Mempertahankan prestasi belajar  untuk setiap semester (hanya diberikan toleransi satu semester untuk rata-rata kurang dari 70)
2. Orang Tua, Keluarga bersedia untuk berkolaborasi dengan anak
3. Menandatangani surat perjanjian penerimaan beasiswa, bersama orang tua. 
4. Mengolah sampah mulai dari rumah 
5. Mengolah sampah organik sendiri sesuai dengan opsi yang dipilih penerima beasiswa 
6. Menabung sampah yang dapat didaur ulang
7. Mengikuti kegiatan pendampingan. 
8. Mengikuti program pembinaan dan pelatihan penerima beasiswa. 
9. Mengajal 3 tetangga terdekat untuk mempraktekkan hal yang sama.
10. Menghadiri pertemuan dengan sponsor/donatur. 
11. Mengundurkan diri apabila tidak dapat memenuhi kewajiban penerima beasiswa.

Sinergi

Jika Sahabat, tertarik untuk menjadi supporter beasiswa ini, bisa menghubungi kami via email di : info@negeripelangi.org

Belajar Bareng dari Waldorf School of the Peninsula

...

Referensi

1. Waldorf School of the Peninsula, https://waldorfpeninsula.org/